domingo, 25 de septiembre de 2022

SESIÓN 3. JUEGOS DE PRESENTACIÓN/COOPERACIÓN 3

 SESIÓN DE JUEGOS DE CONOCIMIENTO Y COOPERATIVOS EN EQUIPOS

En esta entrada introducimos los juegos de conocimiento, que son un paso más en los juegos de presentación. Consisten en juegos donde los compañeros se conocen un poco más, es decir, pasamos de aprender los nombres y datos básicos de compañeros de un curso nuevo a informarnos de algunas características más personales de cada uno.

Además, seguimos trabajando la cohesión en el grupo a través de juegos de cooperación. En este caso, dividimos el grupo en distintos equipos para que cooperasen dentro de los mismos, de forma más activa e, incluso, compitieran con otros grupos.

En esta sesión, volviendo la vista atrás, tendréis que idear un JUEGO DE COOPERACIÓN PARA GRAN GRUPO, es decir, que todos los participantes o miembros de la clase colaboren entre sí para un objetivo común. Es importante que sea diferente a los que presentamos en esta ficha y a los que experimentamos en la sesión.



83 comentarios:

  1. Nombre: Equilibrio de picas
    Materiales: una pica por persona
    Descripción: se dispone al grupo en círculo separados a un metro más o menos, cada uno tendrá una pica que la colocará en vertical, cuando pites tendrán que cambiar a la pica de la derecha sin que se caiga ninguna, ganan cuando consigan dar una vuelta completa sin que se caiga ninguna pica.
    Variantes: puedes pitar más rapido cuando hayan dominado el juego o decir izquierda o derecha para que se muevan a la pica de ese lado

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  2. Nombre: No llegues tarde
    Materiales: Sillas ( si no disponemos de sillas lo podemos hacer sentándonos en el suelo)
    Descripción: Nos colocamos en circulo y el monitor nos pone música y mientras suena la música vamos dándole vueltas en circulo, cuando la música deje de sonar nos sentamos y el último que se siente quedará eliminado y el que queda ganará el juego

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    1. No es un juego de cooperación, todo lo contrario

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    2. Nombre: Deslíate.
      Materiales: Ninguno.
      Descripción: Se hace un circulo grande y se pega hombro con hombro todas las persona. Luego tienen que estirar su mano derecha hacia delante, agarrando la de la persona de enfrente, después tienen que estirar su mano izquierda con la de otro compañero al azar y asín quedarían enredados y mas tarde deben desenredarse las manos sin soltarla.

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    3. No veo muy claro el enredo... si están en círculo, cómo se quién está enfrente... y lo de la mano izquierda ya me pierdo del todo.

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    4. Nombre: El puente

      Materiales: Prendas de vestir o accesorio

      Descripción: Trata de hacer un puentes con prendas de vestir o accesorios que tengas así formando un puente en el que tendrán que coger los objetos determinado a una cierta distancia, pero los objetos se deberá de coger la persona que estemos desplazando en el puente a sin hasta que se allá cogido todos los objetos colocados en el suelo. En cada viaje se tendrá que transportar a una persona distinta.

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  3. Nombre : La flor .
    Materiales : Kaliba .
    Descripción : Se realizan dos equipos, que se colocarán en un campo de matar .
    Tienen como objetivo eliminarse mutuamente.Para ello solo hay dos formas :
    1-Echandolas del campo.
    2-Haciendo que toque la espalda con el suelo .
    Solo pueden pasar dos al campo contrario y estos mismos no pueden volver a su campo a no ser que hayan eliminado a alguien. Si una persona entra en un campo que ya han pasado dos quedará eliminado/a . Si una persona vuelve o pisa su propio campo cuando todavía no ha eliminado a alguien también quedará eliminado/a.

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    1. Corrección :
      Nombre : Kaliba .
      Materiales : Medio campo de fútbol sala .
      Descripción : Se realizan dos equipos, que se colocarán en un campo de matar .
      Tienen como objetivo eliminarse mutuamente.Para ello solo hay dos formas :
      1-Echandolas del campo.
      2-Haciendo que toque la espalda con el suelo .
      Solo pueden pasar dos al campo contrario y estos mismos no pueden volver a su campo a no ser que hayan eliminado a alguien. Si una persona entra en un campo que ya han pasado dos quedará eliminado/a . Si una persona vuelve o pisa su propio campo cuando todavía no ha eliminado a alguien también quedará eliminado/a.

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    2. Si hay 2 equipos ya no es COOPERATIVO de gran grupo

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    3. Nombre : La lluvia de globos
      Materiales : Globos
      Descripción :Toda la clase con un globo. Cada uno dándole golpecidos en un espacio delimitado, a la señal del maestro golpearán con fuerza su globo y a partir de ahí tendrán que cooperar con el resto de compañeros para que ningún globo toque el suelo, mediante golpeos sucesivos. *Variante* A la señal del maestro, a parte de los globos que tienen cada uno, el profesor introducirá dos o tres globos más con el fin de que existan más globos que alumnos/as.

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  4. Iván Oliva
    Nombre: La alfombra voladora
    Materiales: esterillas
    Descripción: en este juego nos vamos a colocar todos tumbados mirando al cielo, formando dos filas y juntando las cabezas, menos un participante que es el que va a volar. Todos los que están en el suelo estiran las manos hacia arriba y colocan una esterilla con un participante, en el que tendremos que ir pasándolo al compañero de al lado para que llegue a la línea final.
    El fin de este juego es que todo el grupo juntos transporten a un compañero hacia el otro lado.

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    1. El fin es transportar SOLO a 1 compañero. Lo ideal es que todos pasen por todos los puestos

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    2. Iván Oliva
      Nombre: La alfombra voladora
      Materiales: esterillas
      Descripción: en este juego nos vamos a colocar todos tumbados mirando al cielo, formando dos filas y juntando las cabezas, menos un participante que es el que va a volar. Todos los que están en el suelo estiran las manos hacia arriba y colocan una esterilla con un participante, en el que tendremos que ir pasándolo al compañero de al lado para que llegue a la línea final.
      El fin de este juego es que todo el grupo juntos transporten a todos los compañero hacia el otro lado, tocándole una vez a cada uno y gana el primer grupo que transporte a todos los participantes.

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    3. Iván Oliva
      Nombre: La alfombra voladora
      Materiales: esterillas
      Descripción: en este juego nos vamos a colocar todos tumbados mirando al cielo, formando dos filas y juntando las cabezas, menos un participante que es el que va a volar. Todos los que están en el suelo estiran las manos hacia arriba y colocan una esterilla con un participante, en el que tendremos que ir pasándolo al compañero de al lado para que llegue a la línea final.
      El fin de este juego es que todo el grupo juntos transporten a todos los compañero hacia el otro lado, tocándole una vez a cada uno y acaba el juego cuando todos los participantes del grupo hayan sido transportado al otro lado.

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  5. Ismael Ares López
    Nombre: Ciempiés
    Materiales: Esterillas, aros y conos.
    Descripción: El gran grupo se coloca sentado formando una fila y el último tendrá un objeto ( esterilla, cono ...), el último le ira pasando el objeto a los de delante y así sucesivamente hasta llegar a una meta, en la cual en cada vuelta un participante se quedará en la meta con los objetos para así construir una casa para el ciempiés , el objetivo es construir una casa para el ciempiés lo más rápido posible.

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  6. NOMBRE: Tres en raya cooperativo
    Materiales: se necesitan 9 aros, y 3 conos de cada color(3 rojos y 3 azules)
    Descripción: la clase se dividirá en 2 grupos, que competirán con el otro grupo para formar 3 en raya.
    La peculiaridad de este tres en raya es que hay que transportar entre todos a una sola persona,y esa persona será la que diga el monitor como por ejemplo: se sube encima quien tenga 2 hermanos!! Y esa persona que tenga 2 hermanos será transportada hacia la zona de 3 en raya. Si hay varias personas con 2 hermanos se irán turnando ya que una vez dejado el primer cono hay a volver y coger a otra persona y así sucesivamente hasta ganar.

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    1. Si hay 2 equipos ya no es COOPERATIVO de gran grupo

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    2. TRES EN RAYA EN GRAN GRUPO
      MATERIALES: 9 aros y 3 petos/conos del mismo color
      El juego consiste en que toda la clase consiga guiar a un compañero que estará con los ojos tapados para que consiga ir hacia la zona de 3 en raya,y poner el objeto indicado en la posición correcta, después volver y cambiarse por otro compañero,así hasta conseguir 3 en raya .

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    3. Recuerda apartados del juego: nombre, materiales y descripción.
      Los ojos tapados... ¿con qué?
      Recuerda que debes explicar 1º cómo colocamos material (los aros)
      Este juego no es muy participativo (imagínate 29 personas guiando a 1) ¿Crees que todos darán indicaciones?... y jugar al 3 en raya sin competir con alguien, no lo veo (pero no se puede hacer en esta entrada)

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    4. CORRECCIÓN ENVIADA POR EMAIL (11 OCT)
      Juego 3: la lluvia de globos
      MATERIALES:Globos
      Objetivo: Cooperación, percepción espacio- temporal y agilidad.

      Desarrollo: Toda la clase con un globo. Cada uno dándole golpecitos en un espacio delimitado, a la señal del maestro golpearán con fuerza su globo y a partir de ahí tendrán que cooperar con el resto de compañeros para que ningún globo toque el suelo, mediante golpeos sucesivos.

      Variante: A la señal del maestro, a parte de los globos que tienen cada uno, el profesor introducirá dos o tres globos más con el fin de que existan más globos que alumnos/as.

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  7. Hugo Manzano
    Nombre: Carrera de globos
    Material: 6 globos
    Descripción: Se realizan dos grupos que tengan los mismos participantes. Cada grupo tendrá que desplazar hasta el final de la pista tres globos llenos de aire sin tocarlos con el cuerpo, es decir cada grupo se pensará la mejor forma para realizarlo sin tocarlo. Si alguien toca el globo o ese se rompe, el grupo habrá perdido. Gana el equipo que lleve antes los tres globos hasta el final de la pista.

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    1. Si hay 2 equipos ya no es COOPERATIVO de gran grupo

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    2. Hugo Manzano
      Nombre: El paracaídas
      Materiales: Paracaídas grande de colores y una pelota de tenis
      Descripción: se coloca todo el grupo en círculo agarrando el paracaídas con las dos manos, el objetivo es meter la pelota de tenis por el agujero que tiene en el medio el paracaídas. Para poder meter la pelota todo el grupo agitará el paracaídas hasta poder encestar la pelota. Este juego tiene como objetivo cooperar en gran grupo.

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  8. Jaime Ramos
    Nombre: gallinita ciega
    Materiales: 4 antifaces/ pañuelos/sudaderas, 10-20 conos y un cronómetro (móvil)
    Descripción: 4 compañeros al azar serán las gallinitas ciegas con los ojos tapados, colocados en las 4 esquinas del campo, el resto de compañeros tendrán que guiarlos para que cojan los distintos conos que estarán repartidos por todo el campo antes de que acabe el tiempo. El resto de compañeros solo podrán guiarlos mediante sonidos/silbidos sin hablar y sin tocarlos.

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  9. Nombre: La bomba del DXT
    Materiales: Tatami, cronometro, bandera DXT , Conos, picas, balones
    Descripción: Delante de un telón previamente creado encontraremos sentados a los compañeros excepto a los 3 o
    4 que seleccionaran los monitores por ronda estos deben representar con sus cuerpos y materiales que se les entregaran la pelicula o escena que les dirá el monitor y cuando este deje caer el telón tendrán un tiempo de entre 30 o 40 segundos para representarlo y que sus compañeros lo adivinen.

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    1. Cooperan sólo los que representan, pero no todo el grupo a la vez

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    2. CORRECCIÓN ENVIADA POR EMAIL (10 OCT)
      Nombre: La bomba del DXT
      Materiales: Tatami, cronómetro, bandera DXT ,papelitos escritos, Conos, picas y balones
      Descripción: Con unos papelitos que sacaremos de una bolsa con algo que debemos representar deberemos cuando el monitor lo diga realizarlo y uno escogido previamente por el monitor debe adivinarlo cuando lo adivine la persona a la que le han adivinado su película se unirá al adivinador y así sucesivamente hasta que intenten acabar en el menor tiempo de adivinar todos cooperaran los que realicen las películas y los que adivinan para poder acabar en el menor tiempo posible.

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    3. "con algo que debemos representar" ¿a qué te refieres? ¿Material?
      Usa comas y puntos, que si no es difícil entender

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  10. Nombre: Guerra de colores.
    Materiales: Globos.
    Descripción: Se repartirán globos de distintos colores, uno a cada participante.
    Todos rodearán al monitor colocando sus globos en su cabeza.
    El monitor dirá: color, colorrrr..... Ejemplo: Blancoooo. Todos los que tengan los globos blancos deben de perseguir a los demás y golpear con su globo en la cabeza. Cuando el monitor grite color color... Todos los participantes volverán a poner sus globos sobre la cabeza del monitor haciendo que se acerquen y dirá otro color, los demás de nuevo huyen y los del color van detrás.
    Variante: Al decir el color, los que corren son los de ese color nombrado y todos los demás los persiguen para darles con el globo en la cabeza. Ejemplo: Color colorrr.... Rojo! Todos los rojos corren y los demás colores corren tras los rojos.

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    1. Si hay equipos (por color) ya no es COOPERATIVO de gran grupo

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    2. Nombre: Aquí huele a queso
      Materiales: Ninguno.
      Descripción:
      En una comunión o una boda, reuniremos a todos los niños y le diremos que deben conseguir el mayor número de zapatos de los mayores y traérselos a los monitores en el menor tiempo posible. Esto hará que los padres vean que sus hijos siguen vivos y se lo están pasando bien. Una vez que veamos que han cogido una gran cantidad de zapatos le diremos el tiempo que han hecho. Y ahora tendrán que bajar ese tiempo devolviéndoles los zapatos a los mayores .

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    3. No es cooperativo ya que hacen su trabajo por separado

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    4. Nombre: Vuela sin caerte
      Material: Paracaídas y bolas de plástico.
      Descripción: nos colocaremos cogiendo el paracaídas de juego, todos en círculo. Lanzaremos una bola de plástico dentro del paracaídas e intentaremos que no se caiga. Una vez que aguantemos 20 segundos sin que se caiga meteremos otra bola y así consecutivamente subiéndole la dificultad al grupo.
      Variante: el monitor puede decir los niveles de velocidad del paracaídas .

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  11. Si hay 2 equipos ya no es COOPERATIVO de gran grupo

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  12. Si hay equipos ya no es COOPERATIVO de gran grupo

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  13. Nombre del juego: La grúa.
    Materiales: Ninguno
    Descripción: Nos colocaremos todos detrás de la línea de fondo de la cancha de baloncesto. El juego consiste en transportar a todos los participantes del grupo de uno en uno hasta la otra línea del fondo sin que el que está siendo transportado toque el suelo. No se podrá repetir la postura en la que se lleve a la persona.
    VARIANTE: Cuando el monitor diga transportaremos a dos personas.
    (Cuando queden dos personas, una tendrá que transportar a la otra montada a caballito y la última tendrá que volver a la línea inicial y llegar hasta donde está el resto del grupo arrastrándose).

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  14. Nombre del juego: el rio venenoso
    Materiales: tiza, conos y aros
    Descripción: Se delimita un territorio con tiza que representa el rio venenoso, en medio del río estarán los conos que será el tesoro. Los aros se utilizaran como rocas colocándolo para pasar por el río sin tocar el agua. En el momento que tocas el agua te quedaras en el mismo lugar que has pisado hasta que un compañero te rescate dándote la mano. El objetivo es sacar el tesoro del río.

    Podríamos meter variantes como por ejemplo desplazarte a pata coja

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  15. Santana
    Nombre del juego: rescata a la reina
    Materiales: Conos, aros, esterillas, cuerdas, pelotas, picas
    Descripción: Es un juego en, gran grupo, donde toda la clase se deberá de poner de acuerdo para llegar al castillo, y rescatar a la reina lo antes posible, ya que cuentan con un tiempo estimado que pondrá el profesor. Durante el recorrido habrá diferentes obstáculos, que todos los alumnos deberán de conseguir pasar hasta lograrlo. Los alumnos se deberán de ir desplazando con las esterillas, contarán con algunas esterillas dependiendo del número de alumnos que haya, por ejemplo si el juego es para 20 pues se les entregará para conseguir el objetivo únicamente 5 esterillas. Los obstáculos por los que hay que pasar, hacen que la meta se complique . Uno de los retos es intentar meter 3 pelotas dentro de un aro en el menor tiempo posible, otro será meter los aros dentro de una pica que estará colocada verticalmente. También habrá en otro obstáculo, una cuerda enganchada a una pica que contiene atado un cono, ese cono deberá ser capturado jalando de la cuerda hasta acercarlo hasta ellos.
    Una de las cosas importantes es que los alumnos deben de repartirse las tareas para realizar todos diferentes retos, por lo que si hay alumnos que han hecho un reto, estos no podrán realizar las siguientes, por lo que deben de ponerse de acuerdo entre ellos para que todos participen. Si todos consiguen pasar el juego tendrán un punto adicional en la evaluación.

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  16. Juanma Martín
    Nombre del juego: Aquí no hay copyright
    Materiales: Conos y bolas de tenis
    Descripción: Para empezar, los alumnos se colocarán en un gran círculo de conos (cada uno en uno). En una proporción de 1/10 habrá ciertos conos que contengan una pelota de tenis . A la señal del monitor, los alumnos irán saltando de cono en cono en un mismo sentido cantando una canción de reggaetón y cuando el monitor de otra señal los alumnos se pararán cada uno en un cono. Todos deberán decidir qué alumno es el que destapa su cono. Si fallan, el alumno que ha destapado el cono dirá el nombre de un cantante de reggaetón (no vale repetir) y todos tendrán que ponerse de acuerdo para cantar una canción del cantante seleccionado y si aciertan todos podrán decidir qué canción cantar y de qué cantante directamente,y así sucesivamente. Cuando encuentren todas las pelotas ganan.

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  17. Diego Aguilera Parrado
    Nombre del juego: ¨El patio del recreo¨
    Materiales: Ninguno
    Descripción: La finalidad del juego deberá ser que el profesor a base de lo que les digan los alumnos debe escribir un dato personal de cada alumno (ejemplo: hermanos, primos, si tiene carnet de conducir...) estos datos que deben ser recopilados por los alumnos durante 2 minutos. El juego consiste en que deben sacar información de sus compañeros pero como en dos minutos no da tiempo a una persona a sacar la información de todos los compañeros pues deberán de organizarse rápidamente para que no se quede ninguno sin dar su información de manera que haya algo de información de cada uno en el formulario que será recogido por el profesor después de que se realice la obtención de información por parte de los alumnos. El grupo habrá conseguido el objetivo si entre todos han sacado información de los demás compañeros y eso querrá decir que han cooperado entre ellos correctamente

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    1. Es verdad que es un trabajo cooperativo del grupo, pero no lo veo como juego en sí

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    2. Diego Aguilera Parrado
      Nombre del juego: ¨La cabaña del río¨
      Materiales: Esterillas o tatami y conos
      Descripción: La finalidad del grupo es construir una ¨cabaña¨, cabaña que se da como construida cuando hay seis conos en fila. Estos conos estarán en una zona denominada ¨Lado del río 1¨ y debemos construir la cabaña en otra zona denominada ¨Lado del río 2¨situada en la otra zona de enfrente, entre ambas zonas existe un río el cual si pisamos esa zona el que la pisa queda eliminado. Para llevar los conos de un lado a otro deberán utilizar las esterillas o trozos de tatami pero, debe haber una por cada 5 alumnos. (ejemplo: 30 alumnos= 6 esterillas) deben llevar los conos construyendo un puente con las esterillas, esterillas las cuales solo podrá haber 5 alumnos ocupándola (no puede haber ni más ni menos (solo habrá menos en caso de que alguien pise el suelo y quede eliminado). La dificultad de este juego es que cada vez que se lleve un cono a la orilla contraria o lado contrario, se deberá de quedar en ese lado una esterilla con 5 alumnos, es decir, cuando se lleve un cono, para llevar el segundo cono debe de haber 25 alumnos y 5 esterillas, cuando se vaya a por el tercer cono 20 alumnos y 4 esterillas... Así continuamente a excepción de cuando quede un cono que se quedarán las últimas dos esterillas y 10 alumnos ya que con una esterilla es imposible cruzar el rio con el cono.

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  18. Nombre: Presentacion al revés
    Materiales: Ninguno
    Descripción:Los participantes se ponen en círculo.Consiste en ver quin se sabe el deporte favorito de de un integrante del grupo y su nombre. El monitor correspondiente posteriormente irá preguntando a componentes del grupo para asegurarse de que hayan cumplido con el objetivo gana el que menos errores cometa
    Variante: Se puede hacer con acentos o idiomas diferentes

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    1. Este juego es de presentación no cooperativo de gran grupo.
      No se quién eres

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  19. Nombre: El impostor
    Materiales: nada
    Descripción: Para esta dinámica el monitor deberá estar en connivencia con dos de los participantes . Todos los participantes deberán estar sentados en círculo . Éstos tendrán que presentarse con normalidad diciendo su nombre , sus gustos , aficiones , cualidades y si lo desean algunos datos sobre su vida . Antes de empezar el coordinador explicará que entre el grupo hay dos impostores que no dirán la verdad , a la hora de presentarse y la misión del grupo será la de descubrirlos . Al finalizar las presentaciones , cada uno de los participantes votarán a las dos personas que crean que son impostores . Una vez realizado el recuento y establecidos los supuestos impostores , los verdaderos saldrán a la luz y realizarán su presentación real .

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  20. Nombre: Globo a la fuga
    Materiales: un globo
    Descripción: Nos colocaremos todo el grupo detrás de la línea de salida. En primer lugar saldrá un compañero que golpeará el globo hacia delante (y tendrá que quedarse quieto donde lo ha golpeado), acto seguido saldrá el siguiente compañero, que hará lo mismo. El objetivo de este juego es que formemos una especie de cadena que cruce todo el campo (desde la línea de salida hasta la de llegada) en la que colaboremos todos golpeando el balón hacia delante (sin fastidiar al siguiente compañero) y crucemos la línea de meta sin que este haya tocado el suelo. Si el globo cae, el juego se reinicia.

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  21. Nombre: Figuras a la carrera

    Objetos: cualquier objeto con el que puedan transportar a tres personas

    Consiste en que los participantes están posicionados en una línea y unos metros delante tienen otra línea y tienen que llevar a tres personas (tres solamente en la primera tanda, después solo transportan a uno), usando un objeto como puede ser un cuadrado del tatami, mientras los otros vuelven a la otra línea, los que han sido llevados tienen que hacer figuras humanas y los otros traen a una persona mas para que vayan haciendo figuras de más y más personas

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  22. Nombre: Hilera de hormigas
    Materiales: ninguno
    Cogemos dos puntos de referencia, en este caso yo usaré las líneas de banda del campo de fútbol sala.
    El grupo se deberá colocar en una línea y tendrá que formar una hilera para llegar a la otra, para esto deberán estar tocándose con el anterior y el siguiente de la hilera, pero a parte deberán hacer una forma que no puede ser repetida por otro participante, las figuras pueden ser variadas como estar tumbado, estar a la pata coja, estar de rodillas, etc…

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  23. Nombre: Base

    Materiales: un gran trozo de tela.

    El juego consistirá en juntar a todo el grupo dentro de ese trozo de tela que estará apoyado sobre el suelo y conforme pase el tiempo reduciremos el espacio en el que pueden estar teniendo que realizar diferentes figuras para poder mantenerse en mayor número de gente en el trozo de tela.

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  24. Pablo Ojeda Gestoso
    Nombre del juego: lleva el huevo a la cocina.
    Materiales: una cuchara para cada jugador y una pelota de pin pon.
    Descripción: so forma una gran fila con todos los participantes separados entre sí 1 metro y cada uno con una cuchara en la boca, el juego consiste en transportar la pelota de jugador en jugador hasta llegar a la meta "cocina" únicamente usando la cuchara que tienen en la boca en un tiempo que establecerá el monitor según el número de jugadores, si la pelota cae al suelo se volverá a empezar de nuevo, si el monitor ve que los jugadores pasan el reto sin dificultad este podrá molestarles ya sea haciéndoles reír, metiendo presión... para que resulte más complicado.

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  25. Jaime Fernandez
    Nombre del juego: metela tu
    Materiales: balon de baloncesto
    Descripcion: se reparten los alumnos por una cancha de baloncesto y tienen 15 segundos para pasársela entre todos sin moverse y sin lanzar la pelota lejos con el fin de que cooperen entre todos y la metan en la canasta o en el aro que el monitor escoja lo antes posible.

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  26. Pablo Pino
    Nombre: cómo se caiga se lia
    Materiales: globo
    El gran grupo se colocará en círculo en un extremo del campo de baloncesto y dentro de el habrá un globo que no podrá tocar el suelo. El objetivo es transportar el globo sin que caiga hasta el otro extremo de la pista. Se pueden meter variantes como aumentar el número de globos o darle solo con determinadas partes del cuerpo. Hace falta coordinación de todo el grupo.

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  27. JUEGO ENVIADO POR EMAIL POR ISMAEL PALACIOS (10 OCT)
    Nombre : el trenecito futbolero
    Material : pelotas de esponja
    Descripción: para realizarlo será necesario colocarse en fila.. El primero de cada fila deberá pasar una pelota bajo sus piernas al de atrás y proceder a correr al final de la fila. De tal manera, el segundo de la fila deberá tomar la pelota y pasarla por debajo de sus piernas para luego correr hacia el fondo y así sucesivamente con el resto de sus compañeros.
    Asimismo, si se desea puede indicársele a los peque participen que pasen la pelota por arriba de sus cabezas o de atrás hacia adelante, para ofrecer diversas variantes e incluso aumentar un poco la dificultad del juego.
    Con el fin de que la pelota llegue a un punto en concreto que determinaremos nosotros

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    1. ¿Cuál es el aliciente? Pon el tiempo limitado, por ejemplo

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    2. Nombre : el trenecito futbolero
      Material : pelotas de esponja
      Descripción: para realizarlo será necesario colocarse en fila.. El primero de cada fila deberá pasar una pelota bajo sus piernas al de atrás y proceder a correr al final de la fila. De tal manera, el segundo de la fila deberá tomar la pelota y pasarla por debajo de sus piernas para luego correr hacia el fondo y así sucesivamente con el resto de sus compañeros.
      Asimismo, si se desea puede indicársele a los peque participen que pasen la pelota por arriba de sus cabezas o de atrás hacia adelante, para ofrecer diversas variantes e incluso aumentar un poco la dificultad del juego.
      Con el fin de que la pelota llegue a un punto en concreto que determinaremos nosotros En un tiempo maximo de 2 minutos

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  28. Nombre: Protege la gema
    Materiales: Uno o varios globos
    Descripción: Se repartirá todo el grupo por un espacio( acorde con la dimensión del grupo ) y se elegirá a una persona al azar que será el ladrón, se inflara un globo y todos ( menos el ladrón) tendrán que ir pasándose el globo sin moverse del sitio y evitando que el globo toque el suelo, el objetivo del ladrón será tocar el globo en menos de 20 segundos, si este lo consigue habrá ganado

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    1. Si sólo hay un globo, la participación o colaboración de gran grupo no será posible.

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  29. CORRECCIÓN ENVIADA POR EMAIL (11 OCT)
    Nombre: La cadena humana
    Materiales: Ninguno
    Descripción:
    La comienzan quedando 2 alumnos, el resto se reparte por la zona de juego, los 2 alumnos
    que la quedan deberán ir pillando al resto de alumnos tocándole el hombro, si la cadena se
    rompe no se puede pillar, deberán juntarse de nuevo para poder seguir aumentando la
    cadena, cuando tan solo quede un alumno superviviente deberá decir el nombre de todos
    los pilladores en el orden en que se encuentren, si se equivoca será el primero en
    quedársela en la siguiente partida junto al primer pillado.

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  30. No es un juego cooperativo de gran grupo (no colaboran entre ellos para no ser pillados)... sólo hay un momento en el que colaboran todos: cuando todos son cadena, menos 1. Pero es muy poco tiempo

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  31. JUEGO ENVIADO POR EMAIL. ÁNGEL GARCÍA (11 OCT)
    Nombre: Presentacion al revés (noicatenserp la sever)
    Materiales: Ninguno
    Descripción: Consiste en ver que compañero se sabe el deporte favorito de un integrante de su clase y su nombre.El juego consta de una presentacio cambiando completamente el orden de las letras de lo que vayas a decir, tiene que presentarse cada uno. Entre toda la clase deveran adivinar todo lo que dicen, si no lo hacen deberan de pagar todos con una flexion
    Variante: Se puede hacer con acentos o idiomas diferentes

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