SESIÓN DE JUEGOS PRIMER DÍA
A continuación, os mostramos un ejemplo de ficha de nuestra primera sesión relacionada con los juegos dirigidos a un primer contacto inicial con nuestros compañeros (presentación), y otros juegos de cooperación en el que participa el grupo como un todo (gran grupo). En ella plasmamos algunos de los juegos que hemos realizado en clase.
Como ya hemos explicado en clase, cada sesión va a ir acompañada de una ficha como esta. Vosotros tendréis que inventar un juego relacionado con los contenidos tratados en dicha ficha y según lo que presentemos en esta entrada (texto inicial).
En esta sesión, tendréis que idear un JUEGO DE PRESENTACIÓN para grupo que no se conoce previamente, diferente a los que presentamos en esta ficha y a los que experimentamos en la sesión.
Nombre: la ruleta de los nombres
ResponderEliminarMateriales: ninguno
Descripción: se dispone a los chicos en un círculo agarrados de las manos y uno en medio, los del circulo giraran hacia un sentido y el chico de en medio girara hacia el sentido contrario, mientras esto acurre podemos cantar o animar con el típico "ooooooleeeee" al cabo de unos segundos el chico del centro parará y señalará a alguien del círculo de fuera, el círculo también pararía cuando lo hace el del centro, el chico señalado dice su nombre (ejemplo: Juan) pasa al centro y todos los demás gritan "hola Juan" y se repetiría.
Variantes: girar a la pata coja, agachados o decir nombre, edad y de donde venimos o colegio al que vamos
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre : Yo me llamo .
ResponderEliminarMaterial : Ninguno .
Descripción : Todos los miembros del grupo se colocan en círculo. Tendrán que decir su nombre en voz alta y decir algún deporte que le guste haciendo una mímica de dicho deporte. Ejemplo : Yo me llamo Ana y mi deporte favorito es el fútbol ( realizando una patada mediante mímica simbolizando el deporte ). *Variante*: En la siguientes rondas pueden decir una canción que les guste y cantar un trozo .
Perfecto. Puede valer
EliminarJuego: Telaraña de lana
ResponderEliminarMaterial: un ovillo de lana
Se dispone de un ovillo de lana que se va a ir desmadejando según se pase entre los integrante del grupo. Primero una persona dirá su nombre o algún aspecto previamente acordado por el grupo como elemento principal de presentación, para luego pasar al siguiente el ovillo. Este deberá repetir lo que ha dicho el anterior y añadir su propia presentación antes de pasarlo de nuevo, y así sucesivamente.
Bien, ¿y por qué el ovillo de lana? ¿Qué efecto tendrá o cómo finaliza este juego?
EliminarEl ovillo de lana se usa para que el juego tenga fin ya que se va a ir desenredando hasta que no se pueda seguir pasando y ahí es donde el juego finaliza
EliminarRecuerda que las correcciones se copia el juego completo y se añade la corrección.
EliminarEl ovillo se usa para desenredarlo...y luego volverlo a enredar
Juego: Telaraña de lana
EliminarMaterial: un ovillo de lana
Se dispone de un ovillo de lana que se va a ir desmadejando según se pase entre los integrante del grupo. Primero una persona dirá su nombre o algún aspecto previamente acordado por el grupo como elemento principal de presentación, para luego pasar al siguiente el ovillo. Este deberá repetir lo que ha dicho el anterior y añadir su propia presentación antes de pasarlo de nuevo, y así sucesivamente. El ovillo de lana se usa para que el juego tenga fin ya que se va a ir desenredando hasta que no se pueda seguir pasando y ahí es donde el juego finaliza.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: El trenecito
ResponderEliminarMateriales: cuerdas ( el numero depende de la cantidad de alumnos)
Descripción: Los alumnos se colocaran en circulo, el monitor elije a un alumno al azar y le dará una cuerda, tendrá que ir rodeando por dentro el circulo y pararse delante de otro alumno este alumno dirá su nombre y se sumara a la fila sujetando la cuerda, ahora el que estaba delante dirá el nombre de la persona que se ha sumado a la cola y el suyo, después ambos alumnos irán a por otro sujetando la cuerda con la peculiaridad de que cada vez que se sume alguien, cada persona de la fila tendrá que decir el nombre de todos los que tenga delante (mirando hacia el final de la cuerda)
Bien pero creo que te has confundido en esta parte:
Eliminar"ahora el que estaba delante dirá el nombre de la persona que se ha sumado a la cola y el suyo"
Se supone, por lo que explicas al final, que el que dice el nombre, es el que se añade a la cuerda (no el que estaba sujetándola)... al final comentas que todo el que se sume, debe decir los nombres de los que están delante.
Nombre: El trenecito
EliminarMateriales: cuerdas ( el numero depende de la cantidad de alumnos)
Descripción: Los alumnos se colocaran en circulo, el monitor elije a un alumno al azar y le dará una cuerda, tendrá que ir rodeando por dentro el circulo y pararse delante de otro alumno este alumno dirá su nombre y se sumara a la fila sujetando la cuerda, ahora el que ya estaba en la cuerda dirá el nombre del que se ha sumado y el suyo y irán a por otra persona, se repetirá el proceso de manera que el que se ha unido dirá su nombre el siguiente dirá el nombre de los que se han unido después de el a la cola y el suyo y así sucesivamente de modo que cada vez que se una alguien, se irán repitiendo los nombres progresivamente.
Perfecto. Puede valer
EliminarManolo Pareja
ResponderEliminarNombre: araña
Materiales: ninguno
Descripción: los jugadores deberán hacer dos grupos de igual número de integrantes, el grupo A estará formado una piña, que estarán bien juntos y agarrados, deberán gritar su nombre y un apellido inventado que empiece por su letra inicial (Manolo Marvel). El que lo diga primero será la primera persona sobre la que salten encima y tendrán que agarrarse a las pantorrillas de la persona de enfrente de la que saltaron quedándose boca arriba y así cada uno hasta que estén todos ahí dirán todos sus nombres con el apellido inventado.
¿El grupo B cómo se coloca?
Eliminar¿Se supone que los del grupo B saltan sobre Manuel?
No entiendo que salten encima y se agarren de las pantorrillas y queden bocarriba. Esta posición no la veo, ¿puedes explicarla mejor?
Javier Moreno Pérez
ResponderEliminarNombre: El pistolero loco
Materiales: Ninguno
Descripción: Nos colocamos en circulo todos menos uno que estará en el centro y se presentara el primero como pistolero luego este con los ojos cerrados y las manos extendidas en forma de pistola dará 3 vueltas y cuando haga el sonido "PUM" los dos señalados deberán decir su nombre, apellido y algún dato sobre ellos, al acabar el que primero haya acabado matara al otro y deberán sentarse los 2 en el suelo para ayudar a que no se repitan.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Jony el pistolero
ResponderEliminarMateriales: Ninguno
Descripción:
El monitor de coloca en una línea, todos los demás deberán traspasar esa línea sin ser pillados y pararse al otro lado.
Cuando se vaya a iniciar la carrera el monitor gritará " soy Jony el pistolero" y los demás le seguirán con un " y no te tenemos miedo". Cuando coja a un compañero la banda crece y separado del monitor se dispondrá a pillar a los demás. Ahora el monitor dirá " soy Joni y el compañero que ha sido cogido dirá su nombre" y los demás intentarán traspasar la línea sin ser pillados. Así seguidamente consiguiendo que repitamos mucho nuestros nombres y así recordarlos.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: pasa pasa la información
ResponderEliminarMaterial: balones de goma espuma (uno por alumno)
Descripción: los chicos se colocan a lo largo de una espacio previamente delimitado cada uno con un balón, mientras van pasándoselos e intercambiando información entre ellos. Cuando el monitor lo ordene el grupo se reunirá y quién sea capaz de recordar el mayor número de nombres de compañeros habrá ganado.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: Pablo Ojeda Gestoso.
ResponderEliminarNombre del juego: la bola presentadora
Materiales: una pelota.
Descripción: Se forma un gran círculo donde los alumnos puedan verse bien y se va pasando una pelota de jugador en jugador hacia la derecha o izquierda, cuando recibes el balón tienes que dar una serie de información (nombre, edad, ocupación) para que los demás compañeros tengan una breve presentación. Cuando la pelota llega al último jugador el monitor/profesor le lanza la pelota a un jugador cualquiera y le pide que diga la información de otro jugador a escoger por el monitor (el de su derecha/ izquierda, el de enfrente...) si el jugador acierta sigue jugando en caso de que falle se sienta para evitar confusiones con el resto de participantes, al final del juego el ganador elegirá una pequeña penitencia para el resto del grupo.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: el teléfono desconocido.
ResponderEliminarMaterial: ninguno.
Descripción: los alumnos se colocan en círculo, cuando ya estén colocados, el monitor tendrá que elegir a alguien para que empiece el teléfono, esa persona tendrá que decir su nombre al compañero de su derecha (en el oído),ese compañero deberá decirle a su compañero de la derecha el nombre del primer compañero añadiendo su propio nombre y así sucesivamente hasta llegar al último compañero que tendrá que decir la información de todos y la suya, sino han dicho tu nombre, tendrás que ponerte wn medio del circulo y decir las letras de tu nombre y los demás tendrán que adivinarlo.
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Perfecto. Buen trabajo
EliminarSantana
ResponderEliminarNombre del juego: ten buena memoria
Materiales: pelota
Descripción: La clase se dividirá en diferentes grupos, dependiendo del número de alumnos que haya. Primero, se crearán grupos reducidos y poco a poco se irán haciendo más grandes hasta llegar a formar un único grupo ( la clase entera) Una vez realizado los grupos, cada alumno de cada equipo tendrá que ir pasándose una pelota diciendo datos personales de él/ella, por ejemplo, su nombre, su edad, sus gustos, deporte que practica... Luego, se irá preguntando uno a uno el nombre de los compañeros que tiene a ambos lados, si el alumno no acierta el nombre de alguno de los dos compañeros quedará descalificado. Ganará el alumno que más nombres y datos personales se sepa de sus compañeros.
Muy parecido a juegos de alguno de tus compañeros
EliminarPerfecto. Puede valer
EliminarJuanma Martín
ResponderEliminarNombre del juego: desCONOcido
Materiales: Un cono por alumno
Descripción: En primer lugar, la clase formará dos líneas paralelas de conos y cada alumno se situará en un cono. En un sentido que diga el monitor los alumnos irán diciendo su nombre y aficiones hasta llegar al último. A la señal, cada alumno de la línea que indique el monitor se deberá situar atrás del alumno de la línea de en frente con el que comparta más aficiones (si queda una fila casi vacía, se disolverá y sus integrantes se unirán a las filas con las que compartan más aficiones) . Cada fila formada adquirirá un alias en función de la afición( por ej: la fila futbolera). Los alumnos deberán aprenderse los nombres de su fila y repetirlos al resto de la clase presentándose previamente. Al finalizar el monitor dirá, por ejemplo, el segundo alumno de la fila futbolera que diga su nombre y el de los compañeros de la fila gamer. Si falla se situará en uno de los conos de la línea de conos de en frente(previamente vaciada de alumnos al colocarse en filas). Ese alumno pasará a ser el desCONOcido 1 y así sucesivamente con los que fallen del resto de alumnos. Al finalizar si has conseguido decir los nombres de la fila que se te ha indicado el monitor ganas de forma individual. Pero, y aquí el objetivo, para ganar de forma colectiva y así el juego, cada fila deberá decir el nombre del desCONOcido que indique el monitor a su señal y así con el resto de desCONOcidos. En conclusión, la fila que mencione primera a más desCONOcidos gana.
Perfecto. Puede valer
EliminarDiego Aguilera Parrado
ResponderEliminarNombre del juego: ¨Pies quietos¨
Material: Balones.
Descripción: Uno de los alumnos elegidos por el profesor, deberá cerrar los ojos y decir su nombre y de qué lugar es (ejemplo: Diego de Medina Sidonia), luego, deberá tirar con los ojos cerrados el balón al aire mientras los demás alumnos deben correr lo mas lejos del compañero que tira el balón. Una vez lanzado el balón, debe abrir los ojos y cogerlo diciendo ¨Pies quietos¨, en este momento los demás deben de quedarse quietos como estatuas y el que coge el balón podrá dar tres pasos y darle al compañero que esté mas cerca, compañero que pasará a decir su información y a tirar.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: La telaraña
ResponderEliminarObjetos: ovillo de lana
Consiste en que todos formen un circulo en el que el primero agarra la punta del ovillo de lana y dice su nombre, después lanza el ovillo a otro participante y este tiene que hacer lo mismo, es decir, dice su nombre y sujeta el hilo del ovillo y lanza la bola a otro participante y así hasta que todos hayan dicho su nombre
Este juego ya lo han publicado un compañero
EliminarNombre: la bomba
EliminarObjetos: un pelota
Nos imaginamos que son un grupo de 20 personas y lo dividimos en dos grupos de 10, en el que en cada pequeño grupo se va a elegir a un persona que va a llevar "la bomba" (el balón), el objetivo es en los 5 minitos de los que disponemos, no acabemos con la bomba en la mano.
El de la bomba tendrá que hacer pregunta a sus compañeros y ellos tendran que contar algún dato personal, por ejemplo, no quiero que me des la bomba porque tengo tres hermanas y un perro que los quiero mucho...
Y el de la bba deberá juzgar su respuesta y decidira si pasarsela o no.
Al acabar los 5 minutos los grupos se mezclan y se hace otra ronda.
Nombre: Simón dice.
ResponderEliminarEl grupo se repartirá por el espacio, el monitor hará una pregunta general y una orden, ej: Simón dice que los que tengan hermanos den dos saltos. Esto servirá para que los integrantes del grupo conozcan más sobre los demás y encuentren puntos en común, se harán distintas preguntas con distintas órdenes
Recuerda que es un grupo que no se conoce. En ningún momento, dices que tienen que decir sus nombres.
EliminarRecuerda apartados "materiales" y "descripción"
Pablo Pino
ResponderEliminarNombre: ¿ Te acuerdas de las 3?
Objetos: No hay
La clase se colocará en círculo en un espacio determinado y el dirigente de la clase elegirá a una persona, la cual debe decir con la misma letra con la que empieza su nombre 3 datos, que son tu nombre, país y animal.
Ej: Pablo, Perú y perro.
Una vez haya terminado todo el grupo el dirigente elegirá a dos personas al azar y se tendrán que acordar de los datos del compañero. El objetivo es conocer algo básico sobre los compañeros.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: quieto, preséntate
ResponderEliminarMateriales: pelota
Descripción: Formamos un círculo y enumeramos a todos los del grupo. Un participante se pone en el centro, tira la pelota hacia arriba y grita un número. La persona mencionada tiene que coger la pelota y dirá “quieto, preséntate”. El que lleva la pelota podrá dar máximo 3 pasos y su objetivo será darle a alguien con la pelota. El que ha sido golpeado deberá presentarse diciendo nombre, apellido y principales gustos.
Perfecto. Puede valer
EliminarJaime Fernandez
ResponderEliminarNombre del juego: Sálvese quien pueda
Materiales: conos
Descripción: se forma una serie de grupos ,“barcos” , segun el numero de alumnos que haya. El juego consiste en que cada tripulacion del barco tiene un tiempo limite para conocerse entre ellos. Después de ese tiempo el monitor hará una pregunta a un tripulante de cada barco sobre un compañero de su tripulación (ej: “manolo, ¿cuántos hermanos tiene javi?”), si este acierta, pasará al siguiente cono “boya” hasta llegar a la meta, si falla permanecerá en la boya en la que se encuentra. Gana el equipo que alcance antes la meta los demás se “hundiran” perderan.
Perfecto. Puede valer.
EliminarCuidado con las faltas
JUEGO ENVIADO POR EMAIL. PABLO BARCIA (11 OCT)
ResponderEliminar1 juego: RUEDA DE NOMBRES
MATERIALES: ninguno.
Trata de hacer un gran grupo de personas donde debemos de decir nuestro nombre y el anterior/los anteriores, así sucesivamente hasta que el último diga todos los nombres.
VARIANTE:Decir los nombres pero solo con alguna vocal, por ejemplo con la "e".
Juego muy parecido al de los compañeros (muy usado)
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